BaSiK (Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in der Kindertagesstätte

An diesem Fortbildungstag setzen wir uns kurz mit dem Begriff der Alltagsintegrierten Sprachbildung und Sprachförderung theoretisch und praktisch auseinander. Dabei werden die Bereiche auditive Wahrnehmung, Mundmotorik, taktil-kinästhetische Wahrnehmung, emotionale-motivationale Kompetenz sowie soziale Kompetenzen betrachtet. Die Teilnehmenden lesen hierzu bitte im BaSiK Manual im Kapitel 4 (Aufbau des Beobachtungsverfahrens) die Kapitel 4.1 (Struktur); 4.1.1 (Fragen zum Kind) sowie 4.1.2 Basiskompetenzen).

Hauptaugenmerk liegt an diesem Tag aber auf dem Beobachtungsverfahren BaSiK (Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen.

Sie erhalten Erkenntnisse über wichtige Marker und Orientierungspunkte der Sprachentwicklung und lernen, dass Beobachtungsverfahren im Alltag anzuwenden. Daneben ist es das Ziel, Ihre Sprachbildungskompetenzen weiterzuentwickeln und Sie so in der Arbeit mit den Kindern zu unterstützen.

Bitte bringen Sie einen Ü3-BaSiK-Bogen, sowie das Manual zum BaSiK-Verfahren mit zur Veranstaltung.

Referentin: Anne Trienen-Dierker; Logopädin, Multiplikatorin Alltagsintegrierte Sprachbildung und Sprachförderung NRW, Soziale Arbeit B.A., Koordinatorin alltagsintegrierte Sprachbildung der Stadt Osnabrück