Beruf I Persönlichkeit

Coaching ist eine professionelle Form der berufsbezogenen Beratung für Einzelpersonen, Teams und Organisationen und unterstützt dabei, Ressourcen zu entfalten, Rollen zu klären, Handlungsmöglichkeiten zu erweitern, Entwicklung zu fördern, Ziele zu erreichen, Probleme zu bearbeiten, Qualität zu verbessern und zu sichern.

Durch diese Weiterbildung erfolgt eine zertifizierte Qualifizierung zum Coach nach den Standards der Deutschen Gesellschaft für Coaching e.V. (DGfC). Dabei wird ein Schwerpunkt auf das Coaching zu Führungsthemen („Führungscoaching“) gelegt. Gleichzeitig dient die Weiterbildung (angehenden) Führungskräften dazu, ihr Führungshandeln weiterzuentwickeln und insbesondere für die Personalführung hilfreiche Konzepte, Modelle und Methoden zu erlernen sowie eine coachende Haltung auszubilden. Die Weiterbildung orientiert sich an einem systemisch-lösungsfokussierten Coachingverständnis.

Nach erfolgreichem Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden durch die Mitgliedschaft in der DGfC die Berechtigung, die Bezeichnung „Coach DGfC“ zu führen.

Dabei spielen unter anderem folgende Inhalte eine Rolle:

• Was ist Coaching? – Definitionen, Modelle und Abgrenzungen
• Coachingmethoden – Systemisch-lösungsfokussiertes Coaching und Modelle der Transaktionsanalyse
• Kommunikation – Störungen, Konflikte und Klärungen
• Führung – Theorien, Modelle und Praxis
• Veränderte Arbeitswelt - „New Work“, Arbeit 4.0, Digitalisierung
• Rollenklärung – Führungskraft, Coach, Privatmensch?!
• Sich selbst führen – Resilienz, Stressbewältigung und Selbstmanagement

Für diese Veranstaltung gelten besondere Teilnahmevoraussetzungen (siehe Anmeldeformular als PDF).

Zunächst beschäftigen wir uns mit dem Aufbau des Stimmapparates: Wo „sitzt“ die Stimme? Welchen Einfluss hat die Atmung auf eine gesunde Stimme? Wie kann ich meine Stimme schützen? Wie höre ich Geschichten zu? Was passiert dabei mit meinem Körper und meiner Stimme? Außerdem wird ein Trainingsplan erstellt, der den Teilnehmenden helfen soll, ihre Stimme zu trainieren und zu verbessern, um neue Formen der Atmung für den Arbeitsalltag kennenzulernen. Die Teilnehmenden erarbeiten sowohl alleine, als auch in Gruppen vortragsübliche Szenarien und stellen diese dann den anderen vor. Ziel des Kurses ist eine Verbesserung der eigenen Stimm- und Sprechleistung, eine Reduzierung von Lampenfieber und Angst vor Gruppen und ein praxisnahes Trainingsprogramm, welches sofort in den Alltag integriert werden kann.

Zielgruppe sind Auszubildende in Berufen mit viel Interaktion bzw. Kommunikation – sei es mündlich am Telefon, bei Online-Konferenzen, im direkten Kundenkontakt sowie schriftlich per E-Mail. Viele Tipps und Tricks warten auf euch, um den Alltag zu erleichtern und die Arbeit mit weniger Unsicherheiten oder Fallstricken zu bewältigen. Dazu gehören Textbausteine für den Schriftverkehr, Übungen zur (Telefon)Interaktion mit unterschiedlichen Szenarios wie auch Grundlagen der Kommunikation in Form von allgemeinen „Regeln“ und dem Verständnis unterschiedlicher Kommunikationsstile, der Rollen von Empfänger und Sender, der Reflexion von Professionalität und eigenen Unsicherheiten.

Zunächst beschäftigen wir uns mit dem Aufbau des Stimmapparates: Wo „sitzt“ die Stimme? Welchen Einfluss hat die Atmung auf eine gesunde Stimme? Wie kann ich meine Stimme schützen? Wie höre ich Geschichten zu? Was passiert dabei mit meinem Körper und meiner Stimme? Außerdem wird ein Trainingsplan erstellt, der den Teilnehmenden helfen soll, ihre Stimme zu trainieren und zu verbessern, um neue Formen der Atmung für den Arbeitsalltag kennenzulernen. Die Teilnehmenden erarbeiten sowohl alleine, als auch in Gruppen vortragsübliche Szenarien und stellen diese dann den anderen vor. Ziel des Kurses ist eine Verbesserung der eigenen Stimm- und Sprechleistung, eine Reduzierung von Lampenfieber und Angst vor Gruppen und ein praxisnahes Trainingsprogramm, welches sofort in den Alltag integriert werden kann.

Zu einem kompetenten Umgang mit Menschen in schwierigen und belastenden Lebenssituationen gehören neben fachlicher Kompetenz im jeweiligen Arbeitsfeld vor allem auch psychologische und kommunikative Fähigkeiten. Diese Zusatzausbildung bietet Menschen, die begleitend oder beraterisch tätig sind oder tätig werden wollen, die Möglichkeit, vorhandene Ressourcen und Kompetenzen zu erweitern. Sie basiert auf dem Salutogenese-Konzept von Aaron Antonovsky und der Logotherapie und Existenzanalyse von Viktor E. Frankl. Daneben fließen systemische Aspekte ein. In der Zusatzausbildung werden vielfältige psychologische, kommunikative und beraterische Kenntnisse vermittelt.

Wir sprechen Menschen an, die im Hauptberuf oder im Ehrenamt in der Beratung, Erziehung, Therapie, Pflege oder im psychosozialen Arbeitsfeld (besonders in der Gemeindearbeit und in Selbsthilfegruppen) tätig sind.

Die Teilnahme am vorherigen Einführungsseminar wird empfohlen.

Das Wochenende vom 03. bis 04.07.2027 ist als Puffertermin für mögliche vorherige Kursterminausfälle (z.B. wetterbedingte Kursausfälle (Glatteis, Unwetter), Krankheit des Dozierenden, o.ä.) vorgesehen, daher bitten wir alle Teilnehmenden, sich dieses Wochenende vorsorglich freizuhalten.

Um die eigene Lebensqualität zu verbessern, reicht es oft nicht aus nur zu kommunizieren. In dieser Bildungszeit erwerben Sie Fähigkeiten für Beruf und Alltag, die die Qualität Ihrer Kommunikation verbessern und damit auch Ihre Lebensqualität. Ihnen werden Kommunikationstechniken und Methoden des NLP leicht verständlich und praxisnah vermittelt, um sie für sich und andere nutzen zu können. Die Wahrnehmungsperspektiven werden verfeinert, was zu einer Erweiterung Ihrer Handlungsspielräume führt. Sie gewinnen ein tieferes Verständnis für sowohl Ihre eigene Welt als auch die der anderen, wodurch Sie besser miteinander in Kontakt treten können. Darüber hinaus erproben Sie grundlegende Techniken zur Verbesserung Ihrer Kommunikation, um erfolgreicher zu agieren. Sie lernen, wie Sie in herausfordernden Situationen angemessen auf andere reagieren und Lösungen finden können.

Es wird an die Inhalte der Veranstaltung 27A4114 NLP Neurolinguistisches Programmieren in Beruf und Alltag angeknüpft.

Zusätzlich zur Teilnahmegebühr entfallen noch 30 Euro für das Zertifikat.

Die NLP-Practitioner-Ausbildung richtet sich an Personen, die Interesse an NLP haben und Techniken erlernen möchten, um ihre Kommunikation und Selbstpräsentation im beruflichen und privaten Bereich zu verbessern.

Der Lehrgang ist ideal für alle Personen, die an ihrer persönlichen Weiterentwicklung arbeiten möchten.

Er ist zudem geeignet für Fach- und Führungskräfte aller Berufsgruppen, die Ihre Führungskompetenzen erweitern wollen.

Inhalte

• Rapport herstellen und aufrechterhalten
• Pacing und Leading Meta-Modell der Sprache
• Ankern
• Logische Ebenen
• Kalibrierung
• Zielorientiertes und ökologisches Ressourcenmanagement
• Kontext- und Bedeutungsreframing
• Timeline
• Und vieles mehr

Abschluss

Die erfolgreiche Teilnahme wird mit den Zertifikaten des DVNLP (Deutscher Verband für NLP) und der IN (International Association of NLP Institutes) bescheinigt. Der Lehrgangsabschluss umfasst einen schriftlichen und einen praktischen Leistungsnachweis.

Coaching zielt ab auf die Unterstützung und Begleitung von Menschen, die sich privat oder im beruflichen Umfeld verändern wollen oder müssen. Ein umfassend ausgerichtetes Coaching sieht den Menschen in seiner konkreten Alltags- und Lebenswelt und soll ein gelingenderes und erfolgreicheres Leben in all seinen Facetten befördern. Sie erwerben im Rahmen dieser Fortbildung eine fundierte Handlungskompetenz, die Sie befähigt, wirksame Prozesse zum gelingenderen Umgang mit schwierigen Lebenssituationen, zum Erkennen eigener Potenziale und Ressourcen, zur Ausrichtung auf selbstgesetzte Ziele – und zur Erweiterung subjektiv empfundener Grenzen bei Ihren Adressaten einzuleiten. Der integrative Coaching-Ansatz der Fortbildung basiert auf – Empowerment-Ansätzen (Herriger), der Logotherapie (Frankl), der evolutionären Systemtheorie (Arnold) und den alltags- und lebensweltorientierten Ansätzen (Thiersch). Die Fortbildung ist sowohl theoretisch fundiert als auch praxisorientiert.

Inhalt:

• Unterstützung und Begleitung von Menschen zu Autonomie, Alltags- und Lebenssouveränität, Selbstwertgefühl, Selbstverwirklichung und Selbstwirksamkeitserleben
• Entwicklung von Feldkompetenz in verschiedenen Coaching-Bereichen (Lern-, Gesundheits-, Change-, Sozialpädagogisches Coaching)
• Entwicklung eines eigenen Coaching-Stils
• Anwendung eines breiten Methodenspektrums (Potenzial-, Standort-, Zielanalyse)

Zielgruppen:

Beschäftigte in pädagogischen, sozialen und Gesundheitsberufen, in der Personal- und Organisationsentwicklung, Führungskräfte, sonstige Interessierte

Die Teilnahme am vorherigen Einführungsseminar wird empfohlen.

Das Wochenende vom 18. bis 19.03.2028 ist als Puffertermin für mögliche vorherige Kursterminausfälle (z.B. wetterbedingte Kursausfälle (Glatteis, Unwetter), Krankheit des Dozierenden, o.ä.) vorgesehen, daher bitten wir alle Teilnehmenden, sich dieses Wochenende vorsorglich freizuhalten.