Vor 50 Jahren, Mitte Juni 1976, protestierten Zehntausende Schüler:innen gegen die rassistische Bildungspolitik des Apartheidregimes. Damit begann die entscheidende Phase des Widerstands gegen die weiße Minderheitenregierung. Statt auf die Forderungen der Jugendlichen einzugehen, ließ die Regierung ihre Polizei auf die Kinder schießen, viele wurden verhaftet und gefoltert. Dadurch stachelten die weißen Machthaber den Widerstand nur weiter an und verspielten international ihr Ansehen. Der Vortrag wird den Soweto-Aufstand in den Zusammenhang der Geschichte von Apartheid und Widerstand einordnen. Nach der Demokratisierung Südafrikas erklärte die Regierung von Präsident Nelson Mandela den 16. Juni 1976 zum nationalen Feiertag. Darum soll auch die heutige Situation von Jugendlichen in Südafrika behandelt werden ebenso wie die Aufarbeitung der Apartheid.

Prof. Dr. Christoph Marx ist deutscher Historiker, Professor und Autor.

Freitag, 29.05.2026, 15-19 Uhr,

Workshop “Social-Media für Selbsthilfegruppen – Wege in die digitale Öffentlichkeit“

In diesem Workshop sollen die Teilnehmenden einen ersten Einblick im Umgang mit Social-Media erhalten und für Chancen und Risiken sensibilisiert werden. Ebenso sollen Sie direkte umsetzbare Ideen für die eigene Arbeit erhalten.

Social Media bietet Selbsthilfegruppen die Möglichkeit Menschen leichter zu erreichen. Es schafft Sichtbarkeit für wichtige Themen, macht Angebote bekannt, sensibilisiert die Öffentlichkeit, fördert den Austausch mit Angehörigen und Fachleuten und kann helfen, neue Mitglieder oder Unterstützende zu gewinnen.

Sie sind auf dem Weg zum Timmendorfer Strand: Amata Haller und ihr Chef Heinz Brockhaus, der ihr angeboten hat, sie mit dem Auto dorthin zu fahren. Amata ist in Eile, ihre Mutter wartet, wie jedes Jahr am 3. Mai. An diesem Tag jährt sich der Untergang der »Cap Arcona«, jene Katastrophe gegen Ende des Zweiten Weltkriegs, die ihr Großvater nur knapp überlebt hat. Die Hitze drückt auf die überfüllten Straßen, die Fahrt wird immer länger, Brockhaus redet ununterbrochen, und Amata verliert die Fassung. Am Ende des Tages wird Brockhaus nicht mehr leben, und Monate später wird Amata vor Gericht stehen.

Vielleicht haben Sie im Keller tief vergraben in alten Kisten und Koffern handschriftliche Aufzeichnungen Ihrer Vorfahren. Wahrscheinlich wollten Sie schon immer einmal einen Ausflug in die familiäre Vergangenheit machen, doch es fehlten Ihnen die Kenntnisse, um diese Unterlagen zu lesen. In diesem Kurs werden wir uns - beginnend mit der sogenannten Sütterlinschrift - den deutschen Schreibschriften des 18., 19. und frühen 20. Jahrhundert nähern. Briefe, Feldpostkarten, Kochbücher, Verträge und allerlei private Aufzeichnungen dienen uns als Arbeitsmaterial.

Bitte mitbringen: Stift, Papier (ideal Lineatur 1)

In angenehmer Lernatmosphäre erweitern sie Ihre Englischkenntnisse für typische Alltagssituationen. Die Lektionen des Kursbuches werden - falls erwünscht - mit kurzen Geschichten 'aufgepeppt'. Quereinsteiger sind willkommen!

Dieser besondere Integrationskurs berücksichtigt, dass bestimmte Bildungs- und Lernvoraussetzungen eine langsamere Lernprogression erwarten lassen. Lernungewohnte Migrant:innen sollen mit diesem Kursformat in 900 UStd. das Lernen lernen sowie Deutschkenntnisse für die Alltagsbewältigung erwerben. Wird das Deutschniveau B1 (GER) nach 900 UStd. im DTZ nicht erreicht, können weitere 300 UStd. beantragt und genommen werden. Zu diesem Kurs gehören außerdem der Orientierungskurs mit 100 UStd. und der Test „Leben in Deutschland“ (LiD).

Der Zweitschriftlernerkurs festigt in den ersten 100 Unterrichtsstunden (USt.) die Beherrschung des lateinischen Alphabets und in weiteren 800 USt. Deutschkenntnisse bis zum Niveau B1 (GER). Im anschließenden Orientierungskurs mit 100 USt. werden Kenntnisse der Kultur, Geschichte und Politik in Deutschland vermittelt.

Der Zweitschriftlernerkurs schließt mit der Prüfung "Deutsch-Test für Zuwanderer" (DTZ) und "Leben in Deutschland" (LiD) ab.

Die Zulassung zum Zweitschriftlernerkurs als einem speziellen Integrationskurs hängt ab von dem obligatorischen Einstufungstest. In vielen Fällen ist die Kursteilnahme kostenlos.

Die Integrationskurse mit Alphabetisierung tragen den besonderen Lern- und Bildungsvoraussetzungen Rechnung, indem Migrant:innen ohne Kenntnisse des lateinischen Alphabets sowohl die lateinische Schrift als auch Deutschkenntnisse für die Alltagsbewältigung erwerben. Der Alphabetisierungs- und Sprachkursteil schließt nach 900 UStd. mit der Prüfung „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und der Orientierungskurs nach weiteren 100 UStd. mit dem Test „Leben in Deutschland“ (LiD) ab. Wird das Deutschniveau B1 (GER) nicht erreicht, können weitere 300 UStd. beantragt und genommen werden.

Eine Woche lang tauchen Sie hier in die Welt der arabischen Sprache und Kultur ein und erwerben Grundkenntnisse der arabischen (Umgangs-)Sprache in Alltagssituationen. Dieser lerneffektive Bildungsurlaub bietet Ihnen die Möglichkeit, besonders intensiv, mit vielfältigen Aktivitäten und zugleich mit Freude zu lernen. Hier werden die Grundlagen für ein langsameres Weiterlernen gelegt.

Nach dem Bildungsurlaub können Sie in einen A1-Kurs "Arabisch III" einsteigen.

Dieser Intensivkurs bietet einen schnellen Einstieg in die schwedische Sprache. Sie können innerhalb kurzer Zeit elementare Allgemeinkenntnisse erwerben, um in klassischen Alltagssituationen handlungsfähig zu werden. Dieser Kurs bietet sich auch an, wenn Sie geringe Vorkenntnisse besitzen, die Sie zügig wiederholen möchten.

Kurs mit Probebesuch am Beginndatum des Kurses (seitens VHS)

Polnisch von Anfang an, gründlich und kleinschrittig... Mit diesem Kurs gelingt Ihnen ein sanfter Einstieg in die polnische Sprache. Alltagsbezogene Dialoge und Texte, frisches Bildmaterial und ausreichende Hörverständnisübungen mit dem Schwerpunkt auf der mündlichen Kommunikation in Alltagssituationen machen diesen Kurs aus.

Dieser Intensivkurs bietet einen schnellen Einstieg in die schwedische Sprache. Sie können innerhalb kurzer Zeit elementare Allgemeinkenntnisse erwerben, um in klassischen Alltagssituationen handlungsfähig zu werden. Dieser Kurs bietet sich auch an, wenn Sie geringe Vorkenntnisse besitzen, die Sie zügig wiederholen möchten.